LA PRÁCTICA DOCENTE SUPERVISADA: PROCESO CAÓRDICO

El siguiente trabajo está determinado por vivencias, expectativas e interpretaciones producto de los aportes de los participantes del estudio: “Fortalezas y limitaciones de la práctica docente supervisada en Inglés, Estudios Sociales y Cívica”, investigación desarrollada por las autoras desde el 201...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Alfaro, Alicia, Piñeiro, Milagro
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2015
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/intersedes/article/view/19025

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