La práctica docente basada en la investigación de aula con aplicación del componente virtual como herramientas de mejora del aprendizaje en el Programa Educación General Básica I y II Ciclos
Este artículo presenta la innovación educativa, del mejoramiento de las condiciones académicas y técnicas en que se llevan a cabo los procesos de formación de docentes en la UNED, para atender la educación primaria en Costa Rica. El contexto actual demanda un cambio de actitud del docente, basado en...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Online |
| Language: | spa |
| Published: |
Universidad Estatal a Distancia
2013
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| Online Access: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/645 |