La enseñanza del arte en el contexto social actual

Este ensayo aborda brevemente algunos cambios epistemológicos sufridos en el pensamiento artístico durante el siglo XX, que fundamentan un conjunto de nuevas prácticas artísticas vinculadas directamente con la educación y el contexto social. Con ello, se confronta la consecuencia epistemológica de l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bonilla Elizondo, Pablo
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Estatal a Distancia 2013
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/643
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spelling INNOVACIONES6432019-11-12T15:27:21Z La enseñanza del arte en el contexto social actual Bonilla Elizondo, Pablo Arte posmodernidad educación arte-terepia arte público artivismo Este ensayo aborda brevemente algunos cambios epistemológicos sufridos en el pensamiento artístico durante el siglo XX, que fundamentan un conjunto de nuevas prácticas artísticas vinculadas directamente con la educación y el contexto social. Con ello, se confronta la consecuencia epistemológica de la Cátedra de Artes de la Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Estatal a Distancia. Universidad Estatal a Distancia 2013-05-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/643 10.22458/ie.v14i19.643 Innovaciones Educativas; Vol. 14 No. 19 (2012): Promoting quality educational experiences in the framework of distance education; 1-9 Innovaciones Educativas; Vol. 14 Núm. 19 (2012): Impulsando experiencias educativas de calidad en el marco de la educación a distancia; 1-9 Innovaciones Educativas; Vol. 14 N.º 19 (2012): Promoção de experiências educacionais de qualidade no âmbito da educação a distância; 1-9 2215-4132 1022-9825 spa https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/643/538
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