Profe, ¿tiene TikTok? Autopercepción de competencias mediáticas en el profesorado de periodismo en Chile

El presente artículo tiene como objetivo analizar la autopercepción de la competencia mediática en el profesorado chileno de periodismo, poniendo el foco en las habilidades para producir y difundir contenidos en el ecosistema de plataformas digitales (dimensión procesos de producción-difusión, de la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Lazcano-Peña, Daniela, Sibrian, Nairbis, Maureira, Paulina
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Estatal a Distancia 2024
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/5363

Ejemplares similares