Escuela de verano: aprendizajes de una práctica del ejercicio docente estudiados desde la justicia social

El estallido social ocurrido en Chile en octubre del 2019 interrumpió las clases de los establecimientos escolares y, colateralmente, las prácticas pedagógicas del profesorado en formación. Esto motivó a que, en enero del 2020, se implementara una Escuela de Verano como proceso de práctica no conven...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Dávila Balcarce, Gianina, Dufraix Tapia, Iciar
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad Estatal a Distancia 2025
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/5228

Ejemplares similares