Estrategias inclusivas: atención al estudiantado con diversidad en educación básica, experiencia del profesorado hondureño
El manuscrito presenta experiencias en estrategias y metodologías de enseñanza – aprendizaje del personal académico docente hondureño en la inclusión educativa de la niñez con necesidades educativas especiales. La unidad de análisis estuvo constituida por diez personas que tuvieran experiencia en la...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2022
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| Acceso en línea: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/3913 |