Gestión educativa para la participación activa de la familia en el rendimiento académico en el Liceo de Colorado de Abangares
El artículo analiza las acciones de la gestión educativa que refuerzan el apoyo de la familia al estudiantado de noveno año para mejorar su rendimiento académico. El estudio se realiza por el bajo rendimiento observado en las pruebas de bachillerato en el Liceo de Colorado. Para comprender la proble...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2019
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| Acceso en línea: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/2477 |