Fundamentación teórica y propuesta metodológica para el abordaje de la alfabetización visual en el nivel preescolar
El ensayo se deriva de la investigación realizada para la obtención del grado de Maestría enPlanificación Curricular de la Universidad de Costa Rica. Uno de los resultados de la investigación fuela elaboración de una propuesta metodológica específica de alfabetización visual para el nivel depreescol...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Estatal a Distancia
2017
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| Acceso en línea: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/1854 |