Estrategias para la evaluación en educación a distancia: un análisis de las opciones empleadas en el programa de educación general básica de la UNED
El artículo expone algunos los hallazgos de la investigación que se llevó a cabo gracias al financiamiento de la Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana (CECC/SICA); se analizaron las opciones empleadas en la evaluación de los aprendizajes de nueve asignaturas pertenecientes al Programa de...
Main Author: | Bogantes Pessoa, Jenny |
---|---|
Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Universidad Estatal a Distancia
2015
|
Online Access: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/article/view/1097 |
Similar Items
-
PAPEL DEL TUTOR VIRTUAL EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA (UNED)
by: Mora-Vicarioli, Francisco
Published: (2011) -
Análisis de las Estrategias Empleadas en el Uso de Programas Dinámicos de Geometría y Tipos de Actividades para la Enseñanza de la Geometría.
by: Gamboa A, Ronny, et al.
Published: (2014) -
Estrategias metodológicas para el enriquecimiento léxico en estudiantes de Tercer Ciclo de la Educación General Básica
by: Vega Castro, Gisela
Published: (2012) -
ESTRATEGIAS BASADAS EN EL ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO PARA ABORDAR CONTENIDOS DEL PROGRAMA DE CIENCIAS DE OCTAVO AÑO DE LA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE COSTA RICA
by: Leal-Aguilar, Diego, et al.
Published: (2017) -
Los comités de evaluación en las instituciones de Tercer Ciclo de la Educación General Básica y de la Educación Diversificada
by: Villalobos Solé, Fernando
Published: (2015)