Estrategias y toma de decisiones para la Educación a Distancia
Un buen proceso para la Educación a Distancia consiste en el desarrollo de varias etapas, entre ellas: diseño, desarrollo, evaluación y revisión. Su diseño no debe solamente considerar metas, necesidades y características de las y los estudiantes e instructores sino también compromisos técnicos. El...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2006
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| Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1292 |
| Sumario: | Un buen proceso para la Educación a Distancia consiste en el desarrollo de varias etapas, entre ellas: diseño, desarrollo, evaluación y revisión. Su diseño no debe solamente considerar metas, necesidades y características de las y los estudiantes e instructores sino también compromisos técnicos.
El artículo presenta algunas de las estrategias y recursos tecnológicos actuales posibles de utilizar en los procesos de enseñanza y de aprendizajes desde la educación a distancia recomendando a las universidades e instituciones darle prioridad a estos conceptos en busca de una Educación a Distancia de calidad. |
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