Nacionalismo, xenofobia y sexismo: el caso del himno nacional nicaragüense en escuelas costarricenses
Recibido: 21-03-2019Aprobado: 15-07-2019 Analizamos los discursos nacionalista, xenófobo y sexista vertido en las redes sociales y en los comentarios a las noticias digitales a propósito del llamado a cerrar la celebración del mes patrio con el canto del Himno Nacional de Nicaragua en algunas escuel...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Online |
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| Publicado: |
Universidad de Costa Rica, Costa Rica
2019
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| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/herencia/article/view/40264 |
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HERENCIA402642021-08-06T05:32:57Z Nationalism, xenophobia and sexism: the case of the Nicaraguan National Anthem in costarrican schools Nacionalismo, xenofobia y sexismo: el caso del himno nacional nicaragüense en escuelas costarricenses Solano Rivera, Silvia Ramírez Caro, Jorge nacionalism xenofobia sexism social media Nicaraguans in Costa Rica National anthems nacionalismo xenofobia sexismo redes sociales nicaragüenses en Costa Rica himnos nacionales Received: 21-03-2019Approved: 07-15-2019 This article analyzes the nationalist, xenophobic, and sexist discourse utilized in social media comments and in reactions to online news about the suggestion of closing the Patriotic Month by singing Nicaragua´s national anthem in some San José schools with a high percentage of Nicaraguan students. Xenophobia against Nicaraguans and sexism against the ministry of education are reflected on the rhetoric of a nationalist discourse against such announcement. Comments emphasize stereotypes of Nicaraguans as violent, illegal, dangerous, threatening, and opportunistic while the ones against the minister take the form of insults on her moral, intelligence, gender, and political knowledge. These discursive practices also evidence the persistence of other domination systems such as racism, classism, and homophobia, which are reflected daily in social media. Recibido: 21-03-2019Aprobado: 15-07-2019 Analizamos los discursos nacionalista, xenófobo y sexista vertido en las redes sociales y en los comentarios a las noticias digitales a propósito del llamado a cerrar la celebración del mes patrio con el canto del Himno Nacional de Nicaragua en algunas escuelas josefinas, donde un alto porcentaje de la población estudiantil es nicaragüense. Bajo la retórica de un discurso nacionalista se vierte una xenofobia contra los nicaragüenses y un sexismo contra la Ministra de Educación, tanto en las redes sociales como en los comentarios a las noticias sobre el evento cívico. Contra los nicaragüenses se desatan los consabidos estereotipos de gente violenta, delincuente, ilegal, parásita, vividora, peligrosa y amenazante, mientras que contra la Ministra se externan insultos que la degradan moral, política, genérica y cognitivamente. Estas prácticas discursivas ponen de relieve la pervivencia de otros sistemas de dominación como el racismo, el clasismo y la homofobia, que afloran a diario en las redes sociales. Universidad de Costa Rica, Costa Rica 2019-12-31 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article Artículo application/pdf application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/herencia/article/view/40264 Herencia Journal; Vol. 32 No. 2 (2019); 97-122 Revista Herencia; Vol. 32 Núm. 2 (2019); 97-122 Herencia; Vol. 32 N.º 2 (2019); 97-122 2215-6356 1659-0066 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/herencia/article/view/40264/41096 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/herencia/article/view/40264/41097 |
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Recibido: 21-03-2019Aprobado: 15-07-2019
Analizamos los discursos nacionalista, xenófobo y sexista vertido en las redes sociales y en los comentarios a las noticias digitales a propósito del llamado a cerrar la celebración del mes patrio con el canto del Himno Nacional de Nicaragua en algunas escuelas josefinas, donde un alto porcentaje de la población estudiantil es nicaragüense. Bajo la retórica de un discurso nacionalista se vierte una xenofobia contra los nicaragüenses y un sexismo contra la Ministra de Educación, tanto en las redes sociales como en los comentarios a las noticias sobre el evento cívico. Contra los nicaragüenses se desatan los consabidos estereotipos de gente violenta, delincuente, ilegal, parásita, vividora, peligrosa y amenazante, mientras que contra la Ministra se externan insultos que la degradan moral, política, genérica y cognitivamente. Estas prácticas discursivas ponen de relieve la pervivencia de otros sistemas de dominación como el racismo, el clasismo y la homofobia, que afloran a diario en las redes sociales. |
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