Premiando la mejor mazorca: agricultura y educación en la Escuela de Santa María de Dota en 1914

En el presente artículo se aborda la organización y premiación de la cosecha de la mejor mazorca de maíz en la escuela primaria de Santa María de Dota entre 1913 y 1914. Dentro del contexto de un espacio de colonización agraria, se resalta el interés por rescatar la motivación por parte de las autor...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Agüero, Javier
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica, Costa Rica 2015
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/herencia/article/view/21383
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spelling HERENCIA213832021-08-06T05:46:40Z Premiando la mejor mazorca: agricultura y educación en la Escuela de Santa María de Dota en 1914 Agüero, Javier Agricultura educación rural Santa María de Tarrazú Costa Rica En el presente artículo se aborda la organización y premiación de la cosecha de la mejor mazorca de maíz en la escuela primaria de Santa María de Dota entre 1913 y 1914. Dentro del contexto de un espacio de colonización agraria, se resalta el interés por rescatar la motivación por parte de las autoridades encargadas de la agricultura en pro de mejorar los rendimientos de los cultivos. Por otro lado, se analiza la aplicación en la práctica agrícola de los conocimientos adquiridos en dicha localidad rural. Universidad de Costa Rica, Costa Rica 2015-10-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article Artículo application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/herencia/article/view/21383 Herencia Journal; Vol. 28 No. 1 (2015) Revista Herencia; Vol. 28 Núm. 1 (2015) Herencia; Vol. 28 N.º 1 (2015) 2215-6356 1659-0066 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/herencia/article/view/21383/21594 Derechos de autor 2015 Herencia
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