Análisis de la incidencia del trabajo realizado por los asesores específicos en las Escuelas Unidocentes
El estudio aborda la perspectiva de las personas que ocupan el cargo de Asesores de las áreas de Español, Matemáticas, Estudios Sociales y Ciencias y del profesorado unidocente acerca de sus estrategias de gestión y los aportes pedagógicos, para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje y en la...
Autor principal: | Mendoza Mendoza, Luis Alfredo |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2011
|
Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gestedu/article/view/8613 |
Ejemplares similares
-
La nueva escuela rural unidocente
por: Díaz Forbice, Mirta
Publicado: (2002) -
Las escuelas unidocentes rurales como organizaciones de cambio
por: Pérez, Iris
Publicado: (2002) -
Las escuelas unidocentes en Costa Rica: fortalezas y limitaciones
por: Chaves Salas, Ana Lupita, et al.
Publicado: (2013) -
CASUISTICAS Y ANALISIS REALIZADOS POR LAS DIFERENTES CATEDRAS DE LA ESCUELA DE MEDICINA VETERINARIA (UNA)
por: Ciencias Veterinarias, Escuela
Publicado: (1980) -
LAS RESPUESTAS ESTAN EN NOSOTRAS Y EN NOSOTROS. PROPUESTA DE UN MODULO DE TRABAJO EN INVESTIGACION ACCION PARA EL PROFESORADO DE ESCUELAS UNIDOCENTES
por: Camacho, Lolita, et al.
Publicado: (2011)