Eficiencia y sostenibilidad financiera de las universidades públicas de Colombia

Eficiencia y sostenibilidad financiera de las universidades públicas de Colombia

La eficiencia en el uso de los recursos económicos y financieros es fundamental para asegurar una educación superior de calidad. Enfrentar los desafíos de sostenibilidad, tecnología y gestión financiera es clave para que las instituciones educativas continúen ofreciendo una formación competitiva y a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Báez-Mancera, Luis Germán
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2025
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gestedu/article/view/61864
id GESTEDU61864
record_format ojs
institution Universidad de Costa Rica
collection Gestión de la Educación
language spa
format Online
author Báez-Mancera, Luis Germán
spellingShingle Báez-Mancera, Luis Germán
Eficiencia y sostenibilidad financiera de las universidades públicas de Colombia
author_facet Báez-Mancera, Luis Germán
author_sort Báez-Mancera, Luis Germán
description La eficiencia en el uso de los recursos económicos y financieros es fundamental para asegurar una educación superior de calidad. Enfrentar los desafíos de sostenibilidad, tecnología y gestión financiera es clave para que las instituciones educativas continúen ofreciendo una formación competitiva y alineada con las demandas del contexto actual. Esta investigación tiene como objetivo analizar la eficiencia técnica y la sostenibilidad en la gestión de los recursos económicos y financieros asignados a las universidades públicas de Colombia, con el fin de proponer estrategias de mejora. Se utilizaron datos extraídos de los estados financieros del año 2021 y se aplicó el modelo de Análisis Envolvente de Datos centrado en los insumos para determinar la eficiencia relativa. Los resultados indicaron que el 43.5% de las instituciones de educación superior públicas en Colombia fueron completamente eficientes, mientras que el 56.5% presentaron ineficiencias. La eficiencia promedio fue del 83.836%, con un máximo del 100%, un mínimo del 35.51% y una desviación estándar de 21.37%. Estos hallazgos son fundamentales para la formulación de políticas gubernamentales que permitan asignar recursos económicos y financieros en función de la eficiencia en su gestión.
title Eficiencia y sostenibilidad financiera de las universidades públicas de Colombia
title_short Eficiencia y sostenibilidad financiera de las universidades públicas de Colombia
title_full Eficiencia y sostenibilidad financiera de las universidades públicas de Colombia
title_fullStr Eficiencia y sostenibilidad financiera de las universidades públicas de Colombia
title_full_unstemmed Eficiencia y sostenibilidad financiera de las universidades públicas de Colombia
title_sort eficiencia y sostenibilidad financiera de las universidades públicas de colombia
title_alt Efficiency and Financial Sustainability of Colombia Public Universities
Eficiência e Sustentabilidade Financeira das Universidades Públicas da Colômbia
publisher Universidad de Costa Rica
publishDate 2025
url https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gestedu/article/view/61864
work_keys_str_mv AT baezmanceraluisgerman efficiencyandfinancialsustainabilityofcolombiapublicuniversities
AT baezmanceraluisgerman eficienciaysostenibilidadfinancieradelasuniversidadespublicasdecolombia
AT baezmanceraluisgerman eficienciaesustentabilidadefinanceiradasuniversidadespublicasdacolombia
_version_ 1822055077436719104
spelling GESTEDU618642025-01-09T20:35:25Z Efficiency and Financial Sustainability of Colombia Public Universities Eficiencia y sostenibilidad financiera de las universidades públicas de Colombia Eficiência e Sustentabilidade Financeira das Universidades Públicas da Colômbia Báez-Mancera, Luis Germán efficiency education finance sustainability eficiencia educación finanzas sostenibilidad eficiência educação finanças sustentabilidade The efficiency in the use of economic and financial resources is essential to ensure quality higher education. Addressing the challenges of sustainability, technology, and financial management is key for educational institutions to continue offering competitive training aligned with current demands. This research aims to analyze the technical efficiency and sustainability in the management of economic and financial resources allocated to public universities in Colombia, to propose improvement strategies. Data from the 2021 financial statements were used, and the Data Envelopment Analysis model, focused on inputs, was applied to determine relative efficiency. The results indicated that 43.5% of public higher education institutions in Colombia were fully efficient, while 56.5% showed inefficiencies. The average efficiency was 83.836%, with a maximum of 100%, a minimum of 35.51%, and a standard deviation of 21.37%. These findings are fundamental for the formulation of government policies that allow for the allocation of economic and financial resources based on management efficiency. La eficiencia en el uso de los recursos económicos y financieros es fundamental para asegurar una educación superior de calidad. Enfrentar los desafíos de sostenibilidad, tecnología y gestión financiera es clave para que las instituciones educativas continúen ofreciendo una formación competitiva y alineada con las demandas del contexto actual. Esta investigación tiene como objetivo analizar la eficiencia técnica y la sostenibilidad en la gestión de los recursos económicos y financieros asignados a las universidades públicas de Colombia, con el fin de proponer estrategias de mejora. Se utilizaron datos extraídos de los estados financieros del año 2021 y se aplicó el modelo de Análisis Envolvente de Datos centrado en los insumos para determinar la eficiencia relativa. Los resultados indicaron que el 43.5% de las instituciones de educación superior públicas en Colombia fueron completamente eficientes, mientras que el 56.5% presentaron ineficiencias. La eficiencia promedio fue del 83.836%, con un máximo del 100%, un mínimo del 35.51% y una desviación estándar de 21.37%. Estos hallazgos son fundamentales para la formulación de políticas gubernamentales que permitan asignar recursos económicos y financieros en función de la eficiencia en su gestión. A eficiência no uso dos recursos econômicos e financeiros é fundamental para garantir uma educação superior de qualidade. Enfrentar os desafios de sustentabilidade, tecnologia e gestão financeira é essencial para que as instituições educacionais continuem oferecendo uma formação competitiva e alinhada com as demandas do contexto atual. Esta pesquisa tem como objetivo analisar a eficiência técnica e a sustentabilidade na gestão dos recursos econômicos e financeiros atribuídos às universidades públicas da Colômbia, com o intuito de propor estratégias de melhoria. Foram utilizados dados extraídos dos demonstrativos financeiros do ano de 2021 e aplicado o modelo de Análise Envoltória de Dados, focado nos insumos, para determinar a eficiência relativa. Os resultados indicaram que 43,5% das instituições de ensino superior públicas na Colômbia foram completamente eficientes, enquanto 56,5% apresentaram ineficiências. A eficiência média foi de 83,836%, com um máximo de 100%, um mínimo de 35,51% e um desvio padrão de 21,37%. Essas descobertas são fundamentais para a formulação de políticas governamentais que permitam alocar recursos econômicos e financeiros com base na eficiência de sua gestão. Universidad de Costa Rica 2025-01-09 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article Artículo Artigo application/pdf text/html https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gestedu/article/view/61864 10.15517/rge.v11i1.61864 Management of Education; Vol. 11 No. 1 (2025): January-June 2025 Gestión de la Educación; Vol. 11 Núm. 1 (2025): ENERO-JUNIO 2025 Gestión de la Educación; v. 11 n. 1 (2025): Janeiro-Junho de 2025 2215-2288 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gestedu/article/view/61864/62524 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gestedu/article/view/61864/62525 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0

Ejemplares similares