Poesía, cotidianidad y ludismo en Mulita Mayor de Carlos Luis Sáenz

En este artículo se analiza el trabajo poético realizado por Carlos Luis Sáenz Elizondo (1899-1983) en Mulita Mayor (1952). El enfoque crítico que se efectúa pretende demostrar que la selección del mundo cotidiano cobra una trascendencia fundamental, ya que se constituye en un eje medular para la co...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Vásquez Vargas, Magdalena
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2004
Acceso en línea:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/4403

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spelling	FILYLING44032022-06-09T03:08:02Z Poesía, cotidianidad y ludismo en Mulita Mayor de Carlos Luis Sáenz Vásquez Vargas, Magdalena Children’s Costa Rican Literature Carlos Luis Sáenz Mulita Mayor Literatura infantil costarricense Carlos Luis Sáenz Mulita Mayor Costa Rican literature for children In this article, the poetic production of Carlos Luis Sáenz Elizondo (1899-1983) in Mulita Mayor (1952) is analyzed. The critical focus here provided intends to demostrate that everyday’s world choice has a fundamental transcendence since it is a medular axis for the construction of the poetic meaning tied to the careful work with language and the ludicrous conception of the literary text. The article contains and introductory section in which theoretical arguements underlining the daily world’s value as a creation object as well as the ludicrous importance of language are discussed. In the analysis, the author discusses specific topics such as the relatioship between fantastic issues and everyday reality, Costa Rican tradition and cultural universals, and the ludicrous poetry generated by the textual semiosis. Finally, the project proposed by the author with this literary work is explored; likewise, its contributions to children’s literature is highlighted. En este artículo se analiza el trabajo poético realizado por Carlos Luis Sáenz Elizondo (1899-1983) en Mulita Mayor (1952). El enfoque crítico que se efectúa pretende demostrar que la selección del mundo cotidiano cobra una trascendencia fundamental, ya que se constituye en un eje medular para la construcción del sentido poético, gracias al esmerado trabajo con el lenguaje y a la concepción lúdica del texto literario. El artículo contiene una parte introductoria de carácter teórico en la que se subraya el valor del mundo cotidiano como objeto de creación y destaca la importancia lúdica del lenguaje. En el análisis se abordan temas específicos como el vínculo entre lo fantástico y lo cotidiano, la tradición costarricense y lo universal, y el juego lúdico poético que genera la semiosis textual. Finalmente, se explora el proyecto planteado por el autor con este texto y se destaca su aporte a la literatura infantil costarricense. Universidad de Costa Rica 2004-05-27 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article Text application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/4403 10.15517/rfl.v31i0.4403 Journal of Philology and Linguistics of the University of Costa Rica; Volumen 31, Número extraordinario; 123-130 Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica; Volumen 31, Número extraordinario; 123-130 Revista de Filología y Lingüística; Volumen 31, Número extraordinario; 123-130 2215-2628 0377-628X spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/4403/4220 Derechos de autor 2014 Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica
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