Factores psicológicos que intervienen en el aprendizaje de lenguas extranjeras

Los factores psicológicos que afectan a un estudiante en el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera son la edad, la aptitud, la inteligencia, la memoria, las necesidades, la motivación, el interés y la actitud. Saber cómo estos factores psicológicos pueden afectar a cualquier estudiante, así...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Vega C., Virginia
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2015
Acceso en línea:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/21069

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