La lectura diaiógica: Red-decir el texto

La lectura diaiógica: Red-decir el texto

En este artículo se parte de un supuesto cambio epistemológico en la crítica literaria. Se relacionan diversos conceptos teóricos y se proponen la lectura dialógica y el efecto de subjetividad del texto como códigos fundamentales del nuevo paradigma.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Villalobos, Carlos Manuel
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2015
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/20935
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spelling FILYLING209352022-06-09T03:00:56Z La lectura diaiógica: Red-decir el texto Villalobos, Carlos Manuel epistemológia crítica literaria lectura dialógica efecto subjetividad paradigmas En este artículo se parte de un supuesto cambio epistemológico en la crítica literaria. Se relacionan diversos conceptos teóricos y se proponen la lectura dialógica y el efecto de subjetividad del texto como códigos fundamentales del nuevo paradigma. Universidad de Costa Rica 2015-08-30 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/20935 10.15517/rfl.v24i2.20935 Journal of Philology and Linguistics of the University of Costa Rica; Vol. 24 No. 2 (1998); 17-22 Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica; Vol. 24 Núm. 2 (1998); 17-22 Revista de Filología y Lingüística; Vol. 24 N.º 2 (1998); 17-22 2215-2628 0377-628X spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/20935/21105 Derechos de autor 2015 Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica
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