De la lingüística a la educación: Ideario educativo del Dr. Víctor Ml. Sánchez Corrales

De la lingüística a la educación: Ideario educativo del Dr. Víctor Ml. Sánchez Corrales

En este artículo se presentan las ideas y propuestas teórico-metodológicas del Dr. Víctor Ml. Sánchez Corrales sobre la enseñanza de la lengua española en el sistema educativo costarricense: sustitución del modelo de lengua como arte y del correspondiente método gramatical en su didáctica por el con...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Murillo Rojas, Marielos
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2014
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/18088
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spelling FILYLING180882022-06-09T03:05:38Z From Linguistics to Education: Educational Ideology of Dr. Víctor Ml. Sánchez Corrales De la lingüística a la educación: Ideario educativo del Dr. Víctor Ml. Sánchez Corrales Murillo Rojas, Marielos Linguistic planning educational linguistics Spanish language Communicative approach Sánchez Corrales-Víctor. This article is about Dr. Víctor Ml. Sánchez Corrales’s ideas and theoretical-methodolgical proposals regarding teaching the Spanish language in the Costa Rican educational system: a substitution of the model of language as an art and the corresponding grammatical approach in teaching it for the diasystematic concept of language and the communicative approach as the most pedagogically pertinent method. En este artículo se presentan las ideas y propuestas teórico-metodológicas del Dr. Víctor Ml. Sánchez Corrales sobre la enseñanza de la lengua española en el sistema educativo costarricense: sustitución del modelo de lengua como arte y del correspondiente método gramatical en su didáctica por el concepto diasistémico de la lengua y el enfoque comunicativo como la mediación pedagógica con más pertinencia. Universidad de Costa Rica 2014-12-20 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/18088 10.15517/rfl.v40i2.18088 Journal of Philology and Linguistics of the University of Costa Rica; Vol. 40 No. 2 (2014); 157-163 Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica; Vol. 40 Núm. 2 (2014); 157-163 Revista de Filología y Lingüística; Vol. 40 N.º 2 (2014); 157-163 2215-2628 0377-628X spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/18088/18268 Derechos de autor 2015 Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica
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