Relevancia de los principios del enfoque constructivista sociocultural en el aprendizaje de las ciencias

El propósito de los autores en esta investigación bibliográfica es reflexionar sobre la relevancia de los principios del enfoque constructivista sociocultural en el aprendizaje de las ciencias. En esta investigación se revisó el concepto del enfoque constructivista sociocultural, sus características...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Porras Navarro, Marta Eugenia, Álvarez Ramírez, José Eduardo, López Sánchez, Narel Johanna
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: San José: Universidad de Costa Rica, Escuela de Estudios Generales 2024
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/view/60138

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