Aprendizaje de las competencias socioemocionales de relación de ayuda a través del aula invertida: relato de una experiencia

En este texto, a modo de relato, narro en primera persona la experiencia práctica docente desarrollada en la asignatura de Comunicación y Relación de Ayuda del Grado de Trabajo Social, en la que se implementó una experiencia de aula invertida. El alumnado recibía sus clases teóricas por medio de &qu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hernández-Fernández, Carlos
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: San José: Universidad de Costa Rica, Escuela de Estudios Generales 2023
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/view/58041

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