La historiografía educativa costarricense: un balance preliminar
El objetivo principal de este artículo es identificar los aportes y las limitaciones de la producción historiográfica que ha estudiado la educación en Costa Rica desde la época colonial hasta el presente. El análisis realizado muestra que las investigaciones llevadas a cabo desde inicios del siglo X...
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| Publicado: |
San José: Universidad de Costa Rica, Escuela de Estudios Generales
2017
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ESTUDIOS294582019-05-07T16:35:44Z Costa Rican educational historiography: a preliminary balance La historiografía educativa costarricense: un balance preliminar Molina Jiménez, Iván Historiography education Costa Rica society culture Historiografía educación Costa Rica sociedad cultura The main objective of this article is to identify the strengths and weaknesses of the Costa Rican education historiography since the colonial period to the present. The analysis shows that research carried out since the early twentieth century went from descriptive and traditional approaches to more sophisticated perspectives by the 1980’s. During this process, the interests of historians diversified when it shifted from aspects focusing on the institutional education system to include issues of social and cultural nature. El objetivo principal de este artículo es identificar los aportes y las limitaciones de la producción historiográfica que ha estudiado la educación en Costa Rica desde la época colonial hasta el presente. El análisis realizado muestra que las investigaciones llevadas a cabo desde inicios del siglo XX pasaron de enfoques descriptivos y tradicionales a perspectivas más sofisticadas a partir del decenio de 1980. En el curso de este proceso, los intereses de los historiadores, antes concentrados en los aspectos institucionales del sistema educativo, tendieron a diversificarse, al incluir temas de carácter social y cultural. San José: Universidad de Costa Rica, Escuela de Estudios Generales 2017-06-27 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/view/29458 10.15517/re.v0i34.29458 Revista Estudios; No. 34 (2017): Junio 2017- Noviembre 2017; 13-36 Revista Estudios; Núm. 34 (2017): Junio 2017- Noviembre 2017; 13-36 Estudios; N.º 34 (2017): Junio 2017- Noviembre 2017; 13-36 1659-3316 1659-1925 10.15517/re.v0i34 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/view/29458/29385 Derechos de autor 2017 Estudios |
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Molina Jiménez, Iván |
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