Contenidos programáticos, logros y evaluación en un seminario participativo

Contenidos programáticos, logros y evaluación en un seminario participativo

En el presente trabajo, se consignan los resultados de evaluación del Seminario Participativo titulado “América Latina en los Albores del Nuevo Milenio del año 2010. Se menciona la aplicación del instrumento  que demuestra, con todo rigor científico, y con datos precisos, otorgados por el instrument...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Chavarría, Ana Lorena
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: San José: Universidad de Costa Rica, Escuela de Estudios Generales 2012
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/view/2730
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spelling ESTUDIOS27302017-11-13T21:34:05Z CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS, LOGROS Y EVALUACIÓN EN UN SEMINARIO PARTICIPATIVO Contenidos programáticos, logros y evaluación en un seminario participativo Chavarría, Ana Lorena evaluation seminar ecological problems evaluación seminarios participativos problemas ecológicos This article considers the results from the evaluation NO SE SABE EL TIPO DE EVALUACIÓN POR TANTO QUEDA EN EL AIRE of a participatory seminar NAMED "Latin America at the Dawn of the New Millennium 2010". It mentions the application of a scientific instrument and accurate data, provided by the instrument developed for the quantification, interpretation and qualification DE QUÉ ASPECTOS of the course students  in relation to the objectives set for this model of humanistic studies, and program activities that impact primarily on the national and global environmental problems. En el presente trabajo, se consignan los resultados de evaluación del Seminario Participativo titulado “América Latina en los Albores del Nuevo Milenio del año 2010. Se menciona la aplicación del instrumento  que demuestra, con todo rigor científico, y con datos precisos, otorgados por el instrumento elaborado para la cuantificación, la interpretación como cualificación que de éste hacen los estudiantes del curso, en relación a los objetivos previstos para esta modalidad de estudios humanísticos, y las actividades programáticas que inciden fundamentalmente, en los problemas ecológicos mundiales y nacionales San José: Universidad de Costa Rica, Escuela de Estudios Generales 2012-10-31 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/view/2730 10.15517/re.v0i25.2730 Revista Estudios; No. 25 (2012): Diciembre 2012 – Mayo 2013; 327-342 Revista Estudios; Núm. 25 (2012): Diciembre 2012 – Mayo 2013; 327-342 Estudios; N.º 25 (2012): Diciembre 2012 – Mayo 2013; 327-342 1659-3316 1659-1925 10.15517/re.v0i25 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/view/2730/2679 Derechos de autor 2014 Estudios
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