Itinerario del proyecto Libros al Sol: una experiencia del ejercicio para el derecho a la cultura, el juego y la recreación

Itinerario del proyecto Libros al Sol: una experiencia del ejercicio para el derecho a la cultura, el juego y la recreación

La narración de la experiencia implica, en términos generales, el detalle de actividades realizadas durante la ejecución del proyecto Libros al sol, desarrollado, en diferentes comunidades del país y en donde se manifiesta cómo, en el ámbito de los proyectos culturales, apenas se empieza con un trab...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cavallini Solano, Leda
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: San José: Universidad de Costa Rica, Escuela de Estudios Generales 2014
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/view/14772
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spelling ESTUDIOS147722018-03-23T16:13:48Z Itinerario del proyecto Libros al Sol: una experiencia del ejercicio para el derecho a la cultura, el juego y la recreación Cavallini Solano, Leda derechos niñez y adolescencia proyectos culturales promoción lectura educación La narración de la experiencia implica, en términos generales, el detalle de actividades realizadas durante la ejecución del proyecto Libros al sol, desarrollado, en diferentes comunidades del país y en donde se manifiesta cómo, en el ámbito de los proyectos culturales, apenas se empieza con un trabajo que necesita reorganización y seguimiento, desde los entes gubernamentales y las distintas instituciones educativas. La consecución de los derechos en pro de niños, niñas y adolescentes es una tarea que aún sigue esperando la pronta puesta en práctica de leyes y oportunidades más democráticas para la población infantojuvenil.   The  narrative  of  the  experience  involves  overall  detail  activities  during  project implementation Sun  books developed  in  different  communities  in  the  country  and where it manifests as a cultural project level is just beginning with a job that needs reorganization and monitoring from various government agencies and educational institutions. The achievement of rights in favor of children and adolescents is a task which   is   still   waiting   for   the   early   implementation   of   democratic   laws   and opportunities for the young population.  San José: Universidad de Costa Rica, Escuela de Estudios Generales 2014-06-03 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/view/14772 10.15517/re.v0i28.14772 Revista Estudios; No. 28 (2014): Junio 2014 - Noviembre 2014; 151-165 Revista Estudios; Núm. 28 (2014): Junio 2014 - Noviembre 2014; 151-165 Estudios; N.º 28 (2014): Junio 2014 - Noviembre 2014; 151-165 1659-3316 1659-1925 10.15517/re.v0i28 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/estudios/article/view/14772/14023 Derechos de autor 2014 Estudios
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