El personaje sabio en El niño que vivía en dos casas, de Julieta Pinto

Ciertos sucesos de la vida de una niña o niño sobre los cuales se guarda silencio, pueden inhibir su desarrollo emocional y su aprendizaje. Se propone, en este ensayo, que algunos textos literarios ofrecen estrategias para afrontar situaciones conflictivas, tales como la separación de los progenitor...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Méndez Anchía, Silvia
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, UNED 2013
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/968

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