El método de intervención del desarrollo cognitivo de Ohta.

El tratamiento del autismo ha sido por largo tiempo objeto de interés de muchos psicólogos, psiquiatras, maestros, y por supuesto de muchos padres de familia. Existe una gran gama de tratamientos de índole educativo como farmacológico. El presente artículo tiene como objetivo aportar algunas reflexi...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Chacón Ramírez, Miriam Elena
Format: Online
Language:spa
Published: Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, UNED 2015
Online Access:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/768
Description
Summary:El tratamiento del autismo ha sido por largo tiempo objeto de interés de muchos psicólogos, psiquiatras, maestros, y por supuesto de muchos padres de familia. Existe una gran gama de tratamientos de índole educativo como farmacológico. El presente artículo tiene como objetivo aportar algunas reflexiones en torno al Método de Intervención del Desarrollo Cognitivo de Ohta. Este método fue creado por dos doctores del Departamento de Neuropsiquiatría de la Facultad de Medicina de la Universidad de Tokio, el doctor Masataka Ohta y la doctora Yoko Nagai.