Derechos Humanos y transversalidad curricular: una propuesta para América Latina.
Este artículo plantea que los derechos humanos representan la temática integradora, por excelencia, de la dimensión psicoafectiva y la analítico-racional, con lo cual se cumple una primera característica de la transversalidad. Además señala que un segundo rasgo de la transversalidad presente en la t...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, UNED
2015
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| Acceso en línea: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/759 |