Museos comunitarios en Boruca y Curré/Yimba, Costa Rica: desarrollo reciente, participación comunitaria y autodeterminación

Museos comunitarios en Boruca y Curré/Yimba, Costa Rica: desarrollo reciente, participación comunitaria y autodeterminación

El objetivo del artículo es posicionar el quehacer de los museos comunitarios en los territorios indígenas de Boruca y Curré/Yimba, en Costa Rica, como actores claves en los proyectos de desarrollo comunitario y profundamente vinculados con la vida comunal. Para ello se realiza un análisis de su exp...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martínez-Villarreal, Ronald
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, UNED 2024
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/5585
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spelling ESPIGA55852025-01-21T20:55:13Z Community museums in Boruca and Curré/Yimba, Costa Rica: recent development, community participation, and self-determination Museos comunitarios en Boruca y Curré/Yimba, Costa Rica: desarrollo reciente, participación comunitaria y autodeterminación Martínez-Villarreal, Ronald Derechos culturales Participación social Población indígena Cultural rights Indigenous population Social participation The aim of the article is to position the work of community museums in the indigenous territories of Boruca and Curré/Yimba in Costa Rica as key players in community development projects and deeply linked to communal life. To this end, an analysis of their recent work experience is conducted. The study is framed within a qualitative paradigm and adopts an exploratory approach focused on interviews conducted with members of the working committees. These interviews were examined based on three main components: the concept of the community museum, learning and coexistence, and community historical memory. The results highlight the role of community museums as alternative spaces for the management of memory and culture, characterized by their emphasis on community participation and experiential learning. This higlights the need to respect the essence of these museums, as they constitute strategies for self-determination. Furthermore, their integration into an intercultural vision is proposed, encompassing both the history and management of cultural heritage. El objetivo del artículo es posicionar el quehacer de los museos comunitarios en los territorios indígenas de Boruca y Curré/Yimba, en Costa Rica, como actores claves en los proyectos de desarrollo comunitario y profundamente vinculados con la vida comunal. Para ello se realiza un análisis de su experiencia de trabajo reciente. El estudio se enmarca en un paradigma cualitativo y adopta un enfoque exploratorio, centrado en entrevistas realizadas a miembros de los comités de trabajo. Estas entrevistas se examinaron en función de tres componentes principales: el concepto de museo comunitario, el aprendizaje y convivencia, y la memoria histórica comunitaria. Los resultados destacan el papel de los museos comunitarios como espacios alternativos para la gestión de la memoria y la cultura, caracterizados por su énfasis en la participación comunitaria y el aprendizaje vivencial. Esto subraya la necesidad de respetar la esencia de estos museos, dado que constituyen estrategias de autodeterminación. Asimismo, se propone su integración en una visión intercultural que abarque tanto la historia como la gestión del patrimonio cultural. Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, UNED 2024-11-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/5585 10.22458/re.v23i48.5585 Revista Espiga; Vol. 23 Núm. 48 (2024): Revista Espiga (publicación continua); 87-106 2215-454X 1409-4002 spa https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/5585/7959 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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