Repensando la radio como tecnología educativa en el contexto UNED

El artículo analiza la situación de la producción radial en la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica y propone, a la luz de las facilidades tecnológicas que posibilitan la convergencia digital en la computadora, un proyecto para la recuperación y apropiación de esta importante y poco...

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Bibliographic Details
Main Authors:	Muiños Gual, René, Román González, Roberto
Format:	Online
Language:	spa
Published:	Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, UNED 2007
Online Access:	https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/1069

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spelling	ESPIGA10692024-09-02T18:16:27Z Repensando la radio como tecnología educativa en el contexto UNED Muiños Gual, René Román González, Roberto Educación -‐‑ Comunicación -‐‑ Nuevas Tecnologías -‐‑ Radiofonía -‐‑ Internet El artículo analiza la situación de la producción radial en la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica y propone, a la luz de las facilidades tecnológicas que posibilitan la convergencia digital en la computadora, un proyecto para la recuperación y apropiación de esta importante y poco utilizada tecnología educativa, como medio de potenciar la misión y visión de la institución, y el logro de la unidad didáctica modular a la que aspira su modelo pedagógico. Específicamente propone y fundamenta la iniciativa de introducir la radio en línea o por Internet como experiencia educativa y como medio de fomentar gradualmente sobre esta plataforma otras acciones dentro del campo de la comunicación radiofónica, incluyendo los sistemas de transmisión tradicionales. Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades, UNED 2007-12-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo application/pdf https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/1069 10.22458/re.v7i14.1069 Revista Espiga; Vol. 7 Núm. 14 (2007): Revista Espiga / Números 14 y 15; 149-174 2215-454X 1409-4002 spa https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/1069/996
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Repensando la radio como tecnología educativa en el contexto UNED

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