Tutoría entre iguales: antecedentes históricos y principios psicopedagógicos

El presente artículo presenta una revisión de la literatura referente a los antecedentes históricos, conceptualización y tipología de la tutoría entre iguales y sus implicaciones en las prácticas educativas. Posteriormente, se hace referencia a metodologías concretas de uso de la tutoría entre igual...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sánchez Chacón, Giovanni
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2014
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/7300
Description
Summary:El presente artículo presenta una revisión de la literatura referente a los antecedentes históricos, conceptualización y tipología de la tutoría entre iguales y sus implicaciones en las prácticas educativas. Posteriormente, se hace referencia a metodologías concretas de uso de la tutoría entre iguales y se ofrece una serie de recomendaciones para su implementación en el aula.