Tutorship among Equals: Historical Background and Psychopedagogical Principles
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2014
|
| Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/7300 |
| id |
ENSAYOSP7300 |
|---|---|
| record_format |
ojs |
| spelling |
ENSAYOSP73002023-01-31T20:44:10Z Tutorship among Equals: Historical Background and Psychopedagogical Principles Tutoría entre iguales: antecedentes históricos y principios psicopedagógicos Sánchez Chacón, Giovanni Aprendizaje entre iguales tutoría entre iguales tutoría fija tutoría recíproca tutoría de estudiantes de distintas edades tutoría entre estudiantes de edades similares peer learning peer tutoring reciprocal tutoring cross-age tutoring same-age tutoring This article presents an overview of the historical background concerning literature, conceptualization and typology of peer tutoring and its implications for educational practices. Later reference to specific methodologies using peer tutoring is made, offering a recommendations for implementation in the classroom. El presente artículo presenta una revisión de la literatura referente a los antecedentes históricos, conceptualización y tipología de la tutoría entre iguales y sus implicaciones en las prácticas educativas. Posteriormente, se hace referencia a metodologías concretas de uso de la tutoría entre iguales y se ofrece una serie de recomendaciones para su implementación en el aula. Universidad Nacional, Costa Rica 2014-12-08 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion scientific papers artículos científicos application/pdf https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/7300 10.15359/rep.9-2.4 Ensayos Pedagógicos Journal; Vol. 9 No. 2 (2014): July-December; 91-105 Revista Ensayos Pedagógicos; Vol. 9 Núm. 2 (2014): Julio-diciembre; 91-105 2215-3330 1659-0104 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/7300/7548 Derechos de autor 2014 Revista Ensayos Pedagógicos |
| institution |
Universidad Nacional de Costa Rica |
| collection |
Revista Ensayos Pedagógicos |
| language |
spa |
| format |
Online |
| author |
Sánchez Chacón, Giovanni |
| spellingShingle |
Sánchez Chacón, Giovanni Tutorship among Equals: Historical Background and Psychopedagogical Principles |
| author_facet |
Sánchez Chacón, Giovanni |
| author_sort |
Sánchez Chacón, Giovanni |
| title |
Tutorship among Equals: Historical Background and Psychopedagogical Principles |
| title_short |
Tutorship among Equals: Historical Background and Psychopedagogical Principles |
| title_full |
Tutorship among Equals: Historical Background and Psychopedagogical Principles |
| title_fullStr |
Tutorship among Equals: Historical Background and Psychopedagogical Principles |
| title_full_unstemmed |
Tutorship among Equals: Historical Background and Psychopedagogical Principles |
| title_sort |
tutorship among equals: historical background and psychopedagogical principles |
| title_alt |
Tutoría entre iguales: antecedentes históricos y principios psicopedagógicos |
| publisher |
Universidad Nacional, Costa Rica |
| publishDate |
2014 |
| url |
https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/7300 |
| work_keys_str_mv |
AT sanchezchacongiovanni tutorshipamongequalshistoricalbackgroundandpsychopedagogicalprinciples AT sanchezchacongiovanni tutoriaentreigualesantecedenteshistoricosyprincipiospsicopedagogicos |
| _version_ |
1805405539919724544 |