Desafíos de la docencia universitaria desde la pedagogía de la autonomía

La educación secundaria costarricense se encuentra rezagada en cuanto a su calidad, pues sigue imperando el modelo educativo tradicional. A raíz de esto, el perfil de estudiante que entra a la universidad se caracteriza por no estar acostumbrado a tener criterio personal o asumir la responsabilidad...

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Bibliographic Details
Main Author: Valdivia Durán, Stephanie
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad Nacional, Costa Rica 2019
Online Access:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/ensayospedagogicos/article/view/13061

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