Traducción, adaptación cultural y validación preliminar de instrumentos para educadores de enfermería portugueses sobre práctica basada en la evidencia

El objetivo de este estudio es traducir y adaptar culturalmente al portugués europeo “EBP Beliefs Scale for Educators” (EBPB-E), “EBP Implementation Scale for Educators” (EBPI-E) y “Organizational Culture & Readiness for School-wide Integration of Evidence-based Practice Survey” para docente...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Batista Cardoso, Daniela Filipa, Fineout-Overholt, Ellen, Gomes Pereira, Rui Pedro, Ferraz, Lucimare, Rodrigues, Manuel, Apóstolo, João
Formato: Online
Idioma:eng
Publicado: Universidad de Costa Rica 2019
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/enfermeria/article/view/38255

Ejemplares similares