CONOCIMIENTOS Y PERCEPCIONES DEL PROFESORADO SOBRE VIOLENCIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS PUBLICOS

Este artículo presenta los resultados de una investigación cuyo objetivo fue explorar los conocimientos y las percepciones que poseen 142 docentes que laboran en las escuelas públicas del circuito 03, de la Dirección Regional de San José, 2008. La investigación fue de tipo descriptiva. Se aplicó un...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Alfaro Molina, Ivannia, Kenton Paniagua, Karen, Leiva Díaz, Viriam
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2010
Acceso en línea:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/enfermeria/article/view/3620

id	ENFERMERIA3620
record_format	ojs
spelling	ENFERMERIA36202021-06-09T18:32:12Z Conocimientos y percepciones del profesorado sobre violencia en los centros educativos públicos. CONOCIMIENTOS Y PERCEPCIONES DEL PROFESORADO SOBRE VIOLENCIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS PUBLICOS Alfaro Molina, Ivannia Kenton Paniagua, Karen Leiva Díaz, Viriam Violence teachers Bullying phenomenon school students educational center violencia docentes capacitación fenómeno-bullying escolar centros-educativos This article presents the results of an investigation whose purpose was to explore knowledge and perceptions that have teachers working in 142 public schools in the circuit 03 of the Dirección Regional of San José, 2008. The research was descriptive. A questionnaire was filled out in order to collect information. It was found that the population of teachers lack adequate knowledge about the causes of violence, nor bullying phenomenon, known as detection and intervention in situations of school violence. Furthermore only 16% of participants had received any training on this topic. Este artículo presenta los resultados de una investigación cuyo objetivo fue explorar los conocimientos y las percepciones que poseen 142 docentes que laboran en las escuelas públicas del circuito 03, de la Dirección Regional de San José, 2008. La investigación fue de tipo descriptiva. Se aplicó un cuestionario autoadministrado con el fin de recolectar la información. Se encontró que la población de docentes no poseen un conocimiento adecuado sobre las causas de la violencia, ni el fenómeno Bullying, desconocen como detectar e intervenir en situaciones de violencia escolar. Además tan solo un 16% de las personas participantes han recibido algún tipo de capacitación sobre esta temática. Universidad de Costa Rica 2010-04-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/enfermeria/article/view/3620 10.15517/revenf.v0i18.3620 Nursing Journal in Costa Rica; No. 18 (2010): April-September Enfermería Actual en Costa Rica; Núm. 18 (2010): Abril-Setiembre Enfermagem Atual em Costa Rica; n. 18 (2010): Abril-Setembro 1409-4568 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/enfermeria/article/view/3620/3528 Derechos de autor 2012 Ivannia Alfaro Molina, Karen Kenton Paniagua, Viriam Leiva Díaz
institution	Universidad de Costa Rica
collection	Revista Electrónica Enfermería Actual en Costa Rica
language	spa
format	Online
author	Alfaro Molina, Ivannia Kenton Paniagua, Karen Leiva Díaz, Viriam
spellingShingle	Alfaro Molina, Ivannia Kenton Paniagua, Karen Leiva Díaz, Viriam CONOCIMIENTOS Y PERCEPCIONES DEL PROFESORADO SOBRE VIOLENCIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS PUBLICOS
author_facet	Alfaro Molina, Ivannia Kenton Paniagua, Karen Leiva Díaz, Viriam
author_sort	Alfaro Molina, Ivannia
description	Este artículo presenta los resultados de una investigación cuyo objetivo fue explorar los conocimientos y las percepciones que poseen 142 docentes que laboran en las escuelas públicas del circuito 03, de la Dirección Regional de San José, 2008. La investigación fue de tipo descriptiva. Se aplicó un cuestionario autoadministrado con el fin de recolectar la información. Se encontró que la población de docentes no poseen un conocimiento adecuado sobre las causas de la violencia, ni el fenómeno Bullying, desconocen como detectar e intervenir en situaciones de violencia escolar. Además tan solo un 16% de las personas participantes han recibido algún tipo de capacitación sobre esta temática.
title	CONOCIMIENTOS Y PERCEPCIONES DEL PROFESORADO SOBRE VIOLENCIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS PUBLICOS
title_short	CONOCIMIENTOS Y PERCEPCIONES DEL PROFESORADO SOBRE VIOLENCIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS PUBLICOS
title_full	CONOCIMIENTOS Y PERCEPCIONES DEL PROFESORADO SOBRE VIOLENCIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS PUBLICOS
title_fullStr	CONOCIMIENTOS Y PERCEPCIONES DEL PROFESORADO SOBRE VIOLENCIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS PUBLICOS
title_full_unstemmed	CONOCIMIENTOS Y PERCEPCIONES DEL PROFESORADO SOBRE VIOLENCIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS PUBLICOS
title_sort	conocimientos y percepciones del profesorado sobre violencia en los centros educativos publicos
title_alt	Conocimientos y percepciones del profesorado sobre violencia en los centros educativos públicos.
publisher	Universidad de Costa Rica
publishDate	2010
url	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/enfermeria/article/view/3620
work_keys_str_mv	AT alfaromolinaivannia conocimientosypercepcionesdelprofesoradosobreviolenciaenloscentroseducativospublicos AT kentonpaniaguakaren conocimientosypercepcionesdelprofesoradosobreviolenciaenloscentroseducativospublicos AT leivadiazviriam conocimientosypercepcionesdelprofesoradosobreviolenciaenloscentroseducativospublicos
_version_	1781389775357345792

CONOCIMIENTOS Y PERCEPCIONES DEL PROFESORADO SOBRE VIOLENCIA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS PUBLICOS

Ejemplares similares