Razonamiento lógico-matemático en las escuelas

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Razonamiento lógico-matemático en las escuelas

Fundamentados en el desarrollo de su tesis de licenciatura “Estrategia metodológica para el desarrollo del razonamiento lógico-matemático”, presentado ante la División de Educación Rural del CIDE, los autores explican las seis etapas propuestas por el matemático alemán Zoltan Pier Dienes y proponen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Berrocal Mora, Rocío, Gómez Berrocal, Oscar
Formato:	Online
Idioma:	spa eng
Publicado:	Universidad Nacional, Costa Rica 2002
Acceso en línea:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/962

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