Evaluation of the Design and Didactic Development of Three Blended Learning Subjects. A Pilot Plan of the Faculty of Social Sciences at the Universidad Nacional, Costa Rica

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Araya-Muñoz, Isabel, Fonseca-Argüello, Matilde, Majano-Benavides, Jilma, Ugalde-Villalobos, María Eugenia
Formato: Online
Idioma:spa
eng
por
Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2019
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/9221
Descripción
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