Percepciones sobre discapacidad: implicaciones para la atención educativa del estudiantado de la Universidad Nacional de Costa Rica

Este artículo se deriva de la investigación del Proyecto Percepciones y realidades en la atención de las necesidades educativas: Propuesta de desarrollo profesional y su implementación en la Universidad Nacional en Costa Rica(Código 0524-10). El enfoque investigativo es cualitativo y el obj...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Fontana-Hernández, Angélica, Vargas-Dengo, Marie Claire
Formato: Online
Idioma:spa
eng
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Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2018
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/9176

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