Gestión curricular en centros educativos costarricenses: Un análisis desde la percepción docente y la dirección

La gestión curricular es uno de los procesos dinamizadores más importantes en un centro escolar, ya que concretiza las políticas educativas vigentes de una nación. El sistema educativo costarricense no es la excepción, y si bien la gestión curricular es responsabilidad de la dirección, es el colecti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	García-Martínez, José Antonio, Cerdas-Montano, Virginia, Torres-Vitoria, Nancy
Formato:	Online
Idioma:	spa eng por
Publicado:	Universidad Nacional, Costa Rica 2018
Acceso en línea:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/8681

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