Impacto de la educación para el emprendimiento en la creatividad: Una experiencia en Chile con Propensity Score Matching

Recibido 10 de junio de 2013 • Corregido 11 de julio de 2013 • Aceptado 31 de julio de 2013Este artículo presenta la evaluación del programa Yo aprendo y emprendo ejecutado en la ciudad de Antofagasta, Chile. El programa tiene como objetivo contribuir al desarrollo de jóvenes estudiantes a través de...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Olivos, Francisco, Álvarez, Isabel, Díaz, Fabián
Format:	Online
Language:	spa eng
Published:	Universidad Nacional, Costa Rica 2013
Online Access:	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/5253

id	EDUCARE5253
record_format	ojs
spelling	EDUCARE52532022-08-02T23:49:43Z Impacto de la educación para el emprendimiento en la creatividad: Una experiencia en Chile con Propensity Score Matching Impact of Entrepreneurship Education on Creativity: An Experience With Propensity Score Matching in Chile Olivos, Francisco Álvarez, Isabel Díaz, Fabián Recibido 10 de junio de 2013 • Corregido 11 de julio de 2013 • Aceptado 31 de julio de 2013Este artículo presenta la evaluación del programa Yo aprendo y emprendo ejecutado en la ciudad de Antofagasta, Chile. El programa tiene como objetivo contribuir al desarrollo de jóvenes estudiantes a través de la entrega de herramientas que les permitan incorporar el espíritu emprendedor como actitud de vida y formación. Se realizó una evaluación de impacto mediante Propensity Score Matching, a una muestra de 150 estudiantes de cinco escuelas secundarias. En general, la evaluación sugiere que el programa tiene un efecto positivo sobre el puntaje obtenido por los estudiantes en la prueba de imaginación creativa y las subpruebas de creatividad narrativa y creatividad gráfica. This paper is based on the evaluation of the program Yo Aprendo y Emprendo [I learn and take action] conducted in Antofagasta, Chile. This program aims to contribute to the development of young students providing them with tools to embrace an entrepreneurial culture in their life and formation. An evaluation was conducted through Propensity Score Matching with a sample of 150 students from five secondary schools. In general, the evaluation suggests that the program has a positive effect on the scores obtained by the students in the creative imagination test and in the narrative creativity and graphical creativity subtests. Universidad Nacional, Costa Rica 2013-08-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion artículo article artigo application/pdf text/html audio/mpeg audio/mpeg https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/5253 10.15359/ree.17-3.12 Revista Electrónica Educare; Vol 17 No 3 (2013): Revista Electrónica Educare (setiembre-diciembre); 259-276 Revista Electrónica Educare; Vol. 17 Núm. 3 (2013): Revista Electrónica Educare (setiembre-diciembre); 259-276 Revista Electrónica Educare; v. 17 n. 3 (2013): Revista Electrónica Educare (setiembre-diciembre); 259-276 1409-4258 spa eng https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/5253/16168 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/5253/5457 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/5253/8305 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/5253/8306 Copyright (c) 2013 Revista Electrónica Educare http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cr/deed.es_ES
institution	Universidad Nacional de Costa Rica
collection	Revista Electrónica Educare
language	spa eng
format	Online
author	Olivos, Francisco Álvarez, Isabel Díaz, Fabián
spellingShingle	Olivos, Francisco Álvarez, Isabel Díaz, Fabián Impacto de la educación para el emprendimiento en la creatividad: Una experiencia en Chile con Propensity Score Matching
author_facet	Olivos, Francisco Álvarez, Isabel Díaz, Fabián
author_sort	Olivos, Francisco
description	Recibido 10 de junio de 2013 • Corregido 11 de julio de 2013 • Aceptado 31 de julio de 2013Este artículo presenta la evaluación del programa Yo aprendo y emprendo ejecutado en la ciudad de Antofagasta, Chile. El programa tiene como objetivo contribuir al desarrollo de jóvenes estudiantes a través de la entrega de herramientas que les permitan incorporar el espíritu emprendedor como actitud de vida y formación. Se realizó una evaluación de impacto mediante Propensity Score Matching, a una muestra de 150 estudiantes de cinco escuelas secundarias. En general, la evaluación sugiere que el programa tiene un efecto positivo sobre el puntaje obtenido por los estudiantes en la prueba de imaginación creativa y las subpruebas de creatividad narrativa y creatividad gráfica.
title	Impacto de la educación para el emprendimiento en la creatividad: Una experiencia en Chile con Propensity Score Matching
title_short	Impacto de la educación para el emprendimiento en la creatividad: Una experiencia en Chile con Propensity Score Matching
title_full	Impacto de la educación para el emprendimiento en la creatividad: Una experiencia en Chile con Propensity Score Matching
title_fullStr	Impacto de la educación para el emprendimiento en la creatividad: Una experiencia en Chile con Propensity Score Matching
title_full_unstemmed	Impacto de la educación para el emprendimiento en la creatividad: Una experiencia en Chile con Propensity Score Matching
title_sort	impacto de la educación para el emprendimiento en la creatividad: una experiencia en chile con propensity score matching
title_alt	Impact of Entrepreneurship Education on Creativity: An Experience With Propensity Score Matching in Chile
publisher	Universidad Nacional, Costa Rica
publishDate	2013
url	https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/5253
work_keys_str_mv	AT olivosfrancisco impactodelaeducacionparaelemprendimientoenlacreatividadunaexperienciaenchileconpropensityscorematching AT alvarezisabel impactodelaeducacionparaelemprendimientoenlacreatividadunaexperienciaenchileconpropensityscorematching AT diazfabian impactodelaeducacionparaelemprendimientoenlacreatividadunaexperienciaenchileconpropensityscorematching AT olivosfrancisco impactofentrepreneurshipeducationoncreativityanexperiencewithpropensityscorematchinginchile AT alvarezisabel impactofentrepreneurshipeducationoncreativityanexperiencewithpropensityscorematchinginchile AT diazfabian impactofentrepreneurshipeducationoncreativityanexperiencewithpropensityscorematchinginchile
_version_	1781385670774751232

Impacto de la educación para el emprendimiento en la creatividad: Una experiencia en Chile con Propensity Score Matching

Similar Items