Human Centered Design como camino de exploración creativa en la enseñanza-aprendizaje del audiovisual en pregrado
Objetivo. Determinar los beneficios del empleo del Human Centered Design en la formación audiovisual a nivel de pregrado, en el caso del alumnado de la asignatura Géneros y Formatos Audiovisuales, del tercer semestre de la carrera en Comunicación Audiovisual, en la Universidad de La Sabana (Colombia...
Autores principales: | Pérez-Guerrero, Ana María, Reyes, Carlos Andrés |
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Formato: | Online |
Idioma: | spa eng por |
Publicado: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2022
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Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13302 |
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