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EDUCARE11502022-08-02T23:38:48Z Los procesos de lectoescritura desde la filosofía del lenguaje integral. Teoría y práctica (Autora: Lupita Chaves Salas, Instituto de Investigación para el Mejoramiento de la Educación Costarricense, 2004) Sánchez González, Marta Eugenia Publicación: Los procesos de lectoescritura desde la filosofía del lenguaje integral. Teoría y práctica (Autora: Lupita Chaves Salas, Instituto de Investigación para el Mejoramiento de la Educación Costarricense, 2004) Universidad Nacional, Costa Rica 2004-12-15 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion other otros outros application/pdf https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1150 Revista Electrónica Educare; No. 7 (2004): Revista Electrónica Educare; 262-264 Revista Electrónica Educare; Núm. 7 (2004): Revista Electrónica Educare; 262-264 Revista Electrónica Educare; n. 7 (2004): Revista Electrónica Educare; 262-264 1409-4258 spa https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1150/1073
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