Retos y realidades de la participación social en educación básica: Revisión sistemática de bibliografía
La política educativa internacional considera la participación social como un referente de análisis y de suma de esfuerzos desde lo local. Su implementación hace posible construir escuelas con una mayor autonomía y vinculación con las necesidades del contexto social, cultural y económico. El present...
Autores principales: | Bravo-Delgado, Monserrat, Ramírez-Ramírez, Leticia Nayeli, Escobar-Pérez, José Zenón |
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Formato: | Online |
Idioma: | spa eng por |
Publicado: |
Universidad Nacional, Costa Rica
2020
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Acceso en línea: | https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/11407 |
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