Conformación de un equipo de investigadores: una experiencia concreta

Este es le primero de dos artículos acerca de la experiencia vivida por un grupo de académicos del CIDE, en la conformación de un equipo de investigadores. En el primer artículo se señalan no sólo los orígenes de la idea, sino también las etapas vividas, las estrategias usadas para su estimulación,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Esquivel Segura, Laura, Induni Alfaro, Gina, Madrigal Rojas, Vera, Pereira Pérez, Zulay, Solano Alpízar, José, Umaña Fernández, Willy
Formato: Online
Idioma:spa
eng
Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2004
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1088
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spelling EDUCARE10882022-08-02T23:38:24Z Conformación de un equipo de investigadores: una experiencia concreta Conformación de un equipo de investigadores: una experiencia concreta Esquivel Segura, Laura Induni Alfaro, Gina Madrigal Rojas, Vera Pereira Pérez, Zulay Solano Alpízar, José Umaña Fernández, Willy Este es le primero de dos artículos acerca de la experiencia vivida por un grupo de académicos del CIDE, en la conformación de un equipo de investigadores. En el primer artículo se señalan no sólo los orígenes de la idea, sino también las etapas vividas, las estrategias usadas para su estimulación, así como algunas sugerencias que podrían ser beneficiosas para otros que se enfrentan a tareas similares. El segundo artículo precisa el abordaje y la estrategia metodológica adoptada por el equipo y el proceso constructivo para llegar a ese acercamiento metodológico.     First of two articles describing the experience shared by a group of CIDE (School of Education at UNA, Costa Rica) scholars in conforming a team of researchers. The first points out not only how the idea was originated but also the different stages it went through and the strategies used to stimulated it. In addition, some suggestions are given so that future researches may benefit from them when facing similar tasks. The second article defines the methodological strategy adopted by the team and the constructive process that was followed to reach such methodological approach. Universidad Nacional, Costa Rica 2004-09-15 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion artículo article artigo application/pdf audio/mpeg audio/mpeg https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1088 10.15359/ree.2004-6.12 Revista Electrónica Educare; No 6 (2004): Revista Electrónica Educare; 193-204 Revista Electrónica Educare; Núm. 6 (2004): Revista Electrónica Educare; 193-204 Revista Electrónica Educare; n. 6 (2004): Revista Electrónica Educare; 193-204 1409-4258 spa eng https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1088/15528 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1088/14056 https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1088/14057 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cr/deed.es_ES
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