Uso de las tecnologías de la información y la comunicación como competencia transversal en la formación inicial de docentes

El objetivo de esta investigación fue explorar cómo los maestros y maestras promueven el desarrollo de la competencia transversal uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el futuro personal docente de educación primaria. El estudio se llevó a cabo en una escuela normal rur...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Varela-Ordorica, Sandra Araceli, Valenzuela-González, Jaime Ricardo
Formato: Online
Idioma:spa
eng
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Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2020
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/10468

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