De la enseñanza a la mediación pedagógica ¿cambio de paradigma o cambio de nombre?
La aproximación teorica al fenómeno educativo constituye un proceso dinámico, que presenta un esfuerzo por incidir en la práctica educativa. Como parte de ese proceso, se ha incorporado nuevos conceptos y terminologías, entre las que destaca el de "mediación pedagógica", el cual se ha inco...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2010
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| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/8452 |