El quehacer diario del profesor de matemática en la educación secundaria: algunos resultados de su estudio

El presente artículo se deriva de un trabajo de investigación etnográfica en el que se abordó como objeto de estuio el rol del profesor de matemática en la educación secuenaria, y en el que se analizaron algunas determinantes significativas de dicho rol, así como consecuencia del mismo. El propósito...

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Bibliographic Details
Main Author: Contreras Montes de Oca, Ileana
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad de Costa Rica 2010
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/8447

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