El quehacer diario del profesor de matemática en la educación secundaria: algunos resultados de su estudio
El presente artículo se deriva de un trabajo de investigación etnográfica en el que se abordó como objeto de estuio el rol del profesor de matemática en la educación secuenaria, y en el que se analizaron algunas determinantes significativas de dicho rol, así como consecuencia del mismo. El propósito...
Autor principal: | Contreras Montes de Oca, Ileana |
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Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2010
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Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/8447 |
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