Experiencias sobre la salud mental del estudiantado universitario chileno

Experiencias sobre la salud mental del estudiantado universitario chileno

Las consecuencias en la salud mental post pandemia COVID-19 han comenzado a ser evidenciadas en la población a nivel mundial. El objetivo de este estudio es analizar las experiencias de estudiantes de la Universidad Arturo Prat (Chile) respecto a su salud mental durante la pandemia. Para ello se rea...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Aguilera Zúñiga, Cinthya, Robledo Cortés, Yeimy, Zepeda González, Francisca, Rivadeneira Valenzuela, Joucelyn
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2024
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/58532
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spelling EDUCACION585322024-09-10T22:45:19Z Experiences on the Mental Health of Chilean University Students Experiencias sobre la salud mental del estudiantado universitario chileno Aguilera Zúñiga, Cinthya Robledo Cortés, Yeimy Zepeda González, Francisca Rivadeneira Valenzuela, Joucelyn Mental Health COVID-19 University Students Higher Education Salud mental COVID-19 Estudiantes universitarios Educación superior The consequences of post-pandemic COVID-19 on mental health are becoming evident worldwide. This study aims to analyze the experiences of students from Arturo Prat University (Chile) regarding their mental health during the pandemic. A phenomenological study was conducted using semi-structured interviews with eight university students aged 20 to 28. The data collected were analyzed using ATLAS.ti software. The results are organized into categories such as emotions and confinement, coping mechanisms, interpersonal relationships, expectations, and family relationships. The findings indicate that the interviewees experienced a deterioration in their mental health, facing emotional distress and fear associated with pandemic confinement. However, some strengths were identified in coping with the stressors of this period. The study discusses aspects of emotion management, the challenges of university life, and emphasizes the need for early intervention, incorporating emotional education and resilience as tools to face adversity. Las consecuencias en la salud mental post pandemia COVID-19 han comenzado a ser evidenciadas en la población a nivel mundial. El objetivo de este estudio es analizar las experiencias de estudiantes de la Universidad Arturo Prat (Chile) respecto a su salud mental durante la pandemia. Para ello se realizó un estudio fenomenológico mediante entrevistas semi estructuradas a ocho personas universitarias de entre 20 y 28 años. Los datos recolectados fueron analizados con el software Atlas.ti. Los resultados se organizan en las categorías de emociones y confinamiento, afrontamiento, relaciones interpersonales, expectativas y relaciones familiares y los hallazgos muestran que las personas entrevistadas experimentaron deterioro en su salud mental, pasando por estados emocionales de angustia y miedo asociados al confinamiento en pandemia. Como contraparte, se reconoce la existencia de algunas fortalezas frente a los elementos estresores que surgen de dicho periodo. Se discute en torno a aspectos de la gestión de emociones y los desafíos de la vida universitaria, así como la necesidad de intervenir de forma temprana en elementos que incorporen la educación emocional y la resiliencia como herramientas frente a la adversidad.   Universidad de Costa Rica 2024-07-05 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Refereed article Artículo arbitrado application/pdf application/zip application/zip https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/58532 10.15517/revedu.v48i2.58532 Revista Educación - Journal of Education; Vol. 48, Num. 2 (2024): Revista Educación (july-december) ; 1-20 Revista Educación; Vol. 48, Núm. 2 (2024): Revista Educación (julio-diciembre); 1-20 Revista de Educación; Vol. 48, Núm. 2 (2024): Revista Educación (julio-diciembre); 1-20 2215-2644 0379-7082 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/58532/60618 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/58532/60619 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/58532/60620 Derechos de autor 2024 Revista Educación http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cr/deed.en_US
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