Malestar docente: la inclusión de una niña de 5 años con microcefalia al aula de educación preescolar

En el sistema educativo mexicano, la Ley General para la Inclusión de las Personas con Discapacidad [LGIPD] establece la integración del alumnado con discapacidad al aula de educación regular sin distinción. Este requerimiento ha generado en el personal docente un incremento de exigencias éticas, pe...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sánchez-Domínguez, Juan Pablo, Cab Loria, Jennifer Monserrat, Shiels Méndez, Kimberly Scarlett
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2023
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/51691

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