Efectos de una intervención experimental en la decodificación lectora en primero de primaria de San José Pinula en Guatemala
El propósito de este artículo es explicar la asociación entre el desarrollo de habilidades de lectura del español como idioma materno con el método de enseñanza y las características académicas y sociodemográficas del estudiantado de primero primaria de San José Pinula en Guatemala. Con un diseño cu...
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2022
|
| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/49665 |