Uso de técnicas de trabajo colaborativo en una presentación oral
El objetivo de este artículo es dar a conocer las percepciones de 30 estudiantes de un programa de formación de docentes de lenguaje de una universidad chilena, acerca del uso de técnicas colaborativas durante la preparación de una exposición oral. Para la recopilación de la información, se utilizó...
Autores principales: | Ortiz Navarrete, Mabel Andrea, Benoit, Claudine |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2022
|
Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/49634 |
Ejemplares similares
-
Uso de la técnica Rompecabezas para promover la habilidad de resolución de problemas y el trabajo colaborativo en tareas de expresión oral en inglés
por: Quiroga Castillo, Cecilia, et al.
Publicado: (2019) -
TRABAJO COLABORATIVO ENTRE ESTUDIANTES POR MEDIO DE UNA PLATAFORMA TECNOLÓGICA
por: Jirón-Fajardo, Eduardo
Publicado: (2016) -
Enseñanza-aprendizaje de la lengua latina: percepciones del estudiantado sobre sus aplicaciones prácticas
por: Benoit Ríos, Claudine Glenda
Publicado: (2021) -
Percepción del estudiantado chileno de enseñanza secundaria hacia distintos tipos de Feedback Correctivo Oral (FCO) en errores de pronunciación: Un análisis cualitativo
por: Orellana Marihuén, Paula Francisca, et al.
Publicado: (2021) -
Recursos didácticos digitales: medios innovadores para el trabajo colaborativo en línea
por: Quirós Meneses, Elionay
Publicado: (2009)